云南中医药大学针灸推拿康复学院

人才培养

中医康复学专业人才培养方案（2020版）

时间：2021-05-20 10:35:13 点击数：

一、培养目标

根据本科教育标准及我校的办学定位，结合云南边疆少数民族地区对中医康复学人才的需求，培养德、智、体、美、劳全面发展、综合素质高、知识结构合理、基础理论扎实、知识面宽、适应能力强，具备良好的人文、科学和职业素养，系统掌握中医学、康复医学基础理论、基本知识及传统康复方法，具备运用中医、康复等诊疗技能处理神经康复、骨科康复、儿童康复、心肺康复、老年康复等领域临床常见病及多发病的能力，能够在各级医疗机构、康复机构、医学院校、科研机构等领域从事中医及康复临床、教学、科研等工作的中医康复应用型人才。

二、毕业要求与课程设置对应表

（一）素质要求

毕业要求	对应课程设置（含实践环节）
1.具有正确的世界观、人生观和价值观，具有爱国主义、集体主义精神，诚实守信，热爱中医事业，将预防疾病、祛除病痛作为自己的职业责任。	思想道德修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形势与政策、职业生涯规划、就业指导、大学生心理健康教育等必修课程；网络课等选修课程；军事理论与军事训练、入学教育、大学生思想政治教育实践等实践活动。
2.尊重患者的个人信仰、人文背景与价值观念差异。尊重患者及家属，尊重生命，重视医学伦理学问题。	思想道德修养与法律基础、卫生法规、医学伦理学等课程；人文讲座、志愿者服务等第二课堂。
3.具有终身学习的观念，具有自我完善意识与不断追求卓越的精神和实事求是的工作态度。	医学统计学、医学伦理学、入学教育等课程；传统文化、人际沟通等网络课程；社会实践、实践教学；专题讲座、志愿者服务等第二课堂。
4.尊重同事和其他卫生保健专业人员，具有团队合作精神。具备依法行医的观念，能够运用法律维护患者与自身的合法权益。	卫生法规、医学伦理学、医患沟通技巧等课程；社会实践、毕业实习等实践活动；法律知识竞赛、专题讲座等第二课堂。
5.具有科学的态度，具有批判性思维、创新与创业能力。	职业生涯与发展规划、就业指导、创新创业基础等必修课程；社会实践、志愿者服务等第二课堂活动；丁香园、CNKI、百度文库等网络资源。

（二）知识要求

毕业要求	对应课程设置（含实践环节）
1.掌握与中医学相关的人文社会科学、自然科学基本知识和科学方法，并能用于指导未来的学习和医疗实践。	医古文、中国医学史、中医各家学说、医学统计学、循证医学概论、大学英语、体育等课程；人文选修课及网络课等课程；跟师临床实践、科学创新活动等第二课堂；中国知网、维普、万方等网络资源。
2.具有中医学基础理论、基本知识以及必要的现代医学知识，并掌握运用以上知识治疗疾病的临床思维方法。	中医基础理论、内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、中医诊断学、中药学、方剂学、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、病理学、药理学、免疫学基础与病原生物学、诊断学基础（含医学影像学）、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、西医内科学、西医外科学、针灸学、推拿学、小儿推拿学、云南民族医药学概论、中医诊断综合技能训练等课程及实训；社会实践、实践教学、跟师门诊、毕业实习；志愿者活动、专题讲座等第二课堂。
3.具有中国传统康复及现代康复的基本知识。	康复医学基础、康复医学概论、康复疗法学、临床康复学、神经定位诊断学、中医骨伤康复学、神经病学、针灸学、推拿学、传统功法学、中医康复学导论、中医康复学、传统康复方法学、中医体质学、中医养生学、中医营养学、中医老年病康复学、特色针灸疗法的临床应用、时空针灸疗法、中医芳香疗法、整脊保健学等课程；社会实践、实践教学；CNKI、维普、万方、百度文库等网络资源；专题讲座等。
4.熟悉全科医学思想和中医全科医生的工作任务、方式以及必要的预防医学知识与常见传染病的防治原则。	传染病学、预防医学、社区康复学、急诊医学、医学生物学、生物化学、卫生法规等课程；中国知网、维普、万方等网络资源。
5.熟悉必要的心理学与医学伦理学知识，熟悉卫生法规及中医药法，了解国家有关卫生工作的方针、政策和法规。	心理健康教育、康复心理学、医学伦理学、医患沟通技巧等课程；CNKI、维普、万方、百度文库等网络资源；医药、法律法规专题讲座等。
6.了解中医康复学科的前沿和发展动态等方面的知识。	传统康复方法学、中医康复学、康复医学概论、中医老年病康复学、创新创业基础、课堂教学、CNKI、维普、万方、百度文库等网络资源；社会实践、实践教学、毕业实习、专题讲座、学生团学活动等。

（三）能力要求

毕业要求	对应课程设置（含实践环节）
1.具有运用中医理论和技能全面、系统、正确地进行病情诊查、病史采集、病历书写及语言表达的能力，具有正确运用中医理法方药、针灸、推拿等治疗方法对常见病、多发病进行辨证论治的能力。	中医诊断综合技能训练、针灸学、推拿学、医患沟通技巧；社会实践、实践教学、毕业实习、毕业临床技能考核等实践活动；针灸推拿学、康复治疗学等临床技能竞赛、社会义诊、志愿者服务等第二课堂。
2.具有运用临床医学知识和技能进行系统体格检查的能力。具有合理选择现代临床诊疗技术、方法和手段对常见病、多发病进行初步诊断、治疗的能力。	岗前培训、医患沟通技能训练；社会实践、实践教学、毕业实习、毕业临床技能考核等实践活动。
3.具备运用中医康复方法和现代康复技术等处理临床疾病和功能障碍的基本能力。	康复疗法学、临床康复学、社区康复学、中医康复学、中医老年病康复学、传统康复方法学、推拿学、中医养生学、中医诊断综合技能训练、整脊保健学、预防医学等课程及实训；社会实践、实践教学、毕业实习、志愿者活动、专题讲座等第二课堂。
4.具有对常见危急重症进行判断和初步处理的能力。	急诊医学、社会实践、实践教学、毕业实习等。
5.具有信息管理能力及阅读中医药古典医籍以及搜集、整理、分析临床医案和医学相关文献的能力。具有运用一门外语查阅医学文献和进行交流的能力。	内经选读、伤寒论选读、金匮要略选读、温病学、医古文、云南民族医学概论、循证医学概论、医学统计学、大学英语、四六级辅导、翻译理论与技巧、高级英语视听说、综合英语（医学）等课程及实训；社会实践、实践教学、毕业实习、跟师门诊等；针灸学、推拿学、康复临床技能竞赛等。
6.具有依法行医和在执业活动中保护患者以及自身合法权益的意识和能力。	卫生法规、医学伦理学等课程；就业指导、社会实践、实践教学、毕业实习、专题讲座等。
7.具有分析问题、科学思维和独立工作的能力，具备初步开展中医康复科学研究工作的能力。	医学统计学、循证医学概论等课程；跟师门诊、毕业实习等；各类临床技能竞赛、创新创业项目、大学生科研训练项目；志愿者服务等。

三、学制与学位

修业年限：学制5年，实行4到9年的弹性学制。

授予学位：医学学士学位。

四、主干学科

中医学、康复医学。

五、核心课程

中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、西医内科学、针灸学、康复医学基础（人体发育学、人体运动学、神经科学与运动控制）、中医康复学、临床康复学、传统康复方法学。

六、课程构成及学分分配表

课程类别	修读性质	至少获得学分		占总学分比例%
通识教育课程	必修	33		12.60
	选修	10		3.82
专业基础课程	必修	52		19.85
	选修	20		7.63
专业课程	必修	53		20.23
	选修	22		8.40
实践教学环节	必修	72		27.48
	选修(课外创新实践)	2		不计入总学分
毕业最低获得学分	262＋2 （2学分不计入总学分）	必修	80.15%	实践教学学分占比	37.86%
		选修	19.85%

说明：统计实践教学学分占总学分的比例时，含集中性实践教学环节学分，单设的必修实验课学分，必修课的课程内实验实践学时折算学分。

七、教学安排与时间分配

第一学年

第二学年

第三学年

第四学年

第五学年

第1学期

教学16周

考试2周

第2学期

教学16周

考试2周

小学期

军训2周

实践教学2周

第3学期

教学16周

考试2周

第4学期

教学16周

考试2周

小学期

实践教学4周

第5学期

教学16周

考试2周

第6学期

教学16周

考试2周

小学期

实践教学4周

第7学期

教学16周

考试2周

第8学期

教学10周

考试2周

岗前培训1周

毕业实习5周

小学期（含假期）

毕业实习10周

第9学期（含假期）

毕业实习24周

第10学期

毕业实习13周

毕业综合考试、德育论文答辩、撰写毕业实习总结共2周

八、课程教学指导性修读计划表

课程类别	修读性质	课程代码	课程名称	学分	总学时	讲授	实验见习	建议修读学期	考核方式	备注
通识教育课	必修	040123	思想道德修养与法律基础	3	48	48		二	考试
		040310	中国近现代史纲要	3	48	48		一	考试
		040431	马克思主义基本原理概论	3	48	48		四	考试
		040216	毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论	5	80	80		三	考试
		040501	形势与政策1	0.5	8	4	4	一	考查	实践4学时为固定学习日完成
		040502	形势与政策2	0.5	8	4	4	二	考查
		040503	形势与政策3	0.5	8	4	4	三	考查
		040504	形势与政策4	0.5	8	4	4	四	考查
		060534	职业生涯规划	1	16	16		一	考查
		060535	就业指导	1	16	16		八	考查
		080330	大学生心理健康教育	1	16	16		一	考查
		100118	大学英语1	4	64	64		一	考试
		100119	大学英语2	4	64	64		二	考试
		120180	体育1	1	36		36	一	考查	其中4学时为教师指导下的晨练
		120181	体育选项1	1	36		36	二	考查
		120182	体育选项2	1	36		36	三	考查
		120183	体育选项3	1	36		36	四	考查
		370111	创新创业基础	2	32	32		七	考查
		小　　计		33	608	448	160
	选修	通识选修课程		≥10
	通识教育课要求：至少获得43学分，其中必修33学分，选修10学分
专业基础课	必修	020125	中医基础理论	4	64	64		一	考试
		020837	正常人体解剖学	5	80	59	21	一	考试
		020229	中医诊断学	4	64	64		二	考试
		021912	生理学	4	64	50	14	二	考试
		010136	中药学	5	80	74	6	三	考试
		050823	康复医学基础	7	112	76	36	三	考试
		050824	康复医学概论	2	32	28	4	三	考试
		020506	方剂学	5	80	80		四	考试
		020928	病理学	3	48	36	12	四	考试
		021802	药理学	3	48	48		四	考试
		031313	诊断学基础(含医学影像学)	5	80	64	16	四	考试
		050877	康复疗法学	5	80	48	32	六	考试
		小　　计		52	832	691	141
	选修	020414	中国医学史	2	32	32		一	考查
		021208	医学生物学	3	48	32	16	一	考查
		030139	医患沟通技巧	1	16	8	8	一	考查
		020123	内经选读	3	48	48		二	考查
		020412	医古文	3	48	48		二	考查
		020838	组织学与胚胎学	2	32	26	6	二	考查
		040112	卫生法规	2	32	32		二	考查
		050603	运动医学概论	2	32	32		二	考查
		050662	中医康复学导论	2	32	24	8	二	考查
		021019	生物化学	3	48	36	12	三	考查
		021122	免疫学基础与病原生物学	2	32	32		三	考查
		020228	中医诊断综合技能训练	2	32		32	四	考查
		050407	传统功法学	2	32	16	16	四	考查
		050807	中医营养学	2	32	32		四	考查
		R0043	中医养生学	2	32	32		五	考查
		040118	医学伦理学	2	32	32		五	考查
		小　　计		35	560	462	98
	专业基础课要求：至少获得72学分，其中必修52学分，选修20学分
专业课	必修	030132	中医内科学	5	80	72	8	五	考试
		030252	西医内科学	6	96	80	16	五	考试
		050825	神经定位诊断学	4	64	48	16	五	考试
		050826	传统康复方法学	3	48	24	24	五	考试
		031152	中医外科学	3	48	42	6	六	考试
		050318	针灸学	5	80	64	16	六	考试
		050827	康复心理学	3	48	48		六	考试
		030816	中医儿科学	3	48	40	8	七	考试
		030913	中医妇科学	3	48	40	8	七	考试
		031021	急诊医学	3	48	40	8	七	考试
		031155	西医外科学	3	48	38	10	七	考试
		050828	中医康复学	5	80	40	40	八	考试
		050829	临床康复学	7	112	58	54	八	考试
		小　　计		53	848	634	214
	选修	070115	云南民族医学概论	2	32	32		三	考查
		050502	推拿学	3	48	32	16	四	考查
		000854	循证医学概论	1	16	16		五	考查
		020327	伤寒论选读	3	48	48		五	考查
		021209	医学统计学	2	32	24	8	五	考查
		020329	金匮要略选读	3	48	48		六	考查
		020413	中医各家学说	2	32	32		六	考查
		030247	传染病学	2	32	32		六	考查
		050146	特色针灸疗法的临床应用	2	32	26	6	六	考查
		050654	社区康复学	2	32	32		六	考查
		020320	温病学	3	48	48		七	考查
		021210	预防医学	2	32	32		七	考查
		030253	神经病学	3	48	40	8	七	考查
		050636	小儿推拿学	2	32	20	12	七	考查
		050820	时空针灸疗法	3	48	40	8	七	考查
		050821	中医芳香疗法	1	16	10	6	七	考查
		050830	中医老年病康复学	2	32	32		七	考查
		050637	整脊保健学	2	32	26	6	八	考查
		000853	全科医学概论	2	32	32		八	考查
		050831	中医骨伤康复学	3	48	42	6	八	考查
		小　　计		45	720	644	76
		专业课要求：至少获得75学分，其中必修53学分，选修22学分
实践环节	必修	360005	入学教育	0.5				一
		040507	大学生思想政治教育实践	2				一至四
		360006	劳动教育	2				全学程
		360003	一体化德育实践	4				全学程
		360004	军事理论与军事训练	4	2周		2周	第一学年小学期
		050882	实践教学1	1	2周		2周	第一学年小学期
		050883	实践教学2	2	4周		4周	第二学年小学期
		050884	实践教学3	2	4周		4周	第三学年小学期
		050885	岗前培训	1	1周		1周	八
		050886	毕业实习	52	52周		52周	八—十
		050887	毕业临床技能考核	1.5	2周		2周	十
		小　　计		72
	选修	课外创新创业实践		≥2
	实践环节要求：至少获得74学分，其中必修72学分，选修2学分

九、集中性实践教学环节说明

（一）入学教育

通过开展大学精神、校史校情、安全稳定、大学生适应性、校纪校规、专业思想和培养方案、心理健康、道德修养、行为习惯等方面的教育，帮助学生尽快适应大学生活，了解专业培养特点，建立学习目标，知晓学校规章制度，养成良好行为习惯，为学生在大学期间成长成才奠定基础。

（二）大学生思想政治教育实践

配合思想政治理论课课堂理论教学，主要以思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等课程为载体，开展主题教学活动，引导大学生学会运用理论联系实际，去体悟社会生活，指导社会实践。通过教育实践，使大学生在主动参与、亲身体验、积极探究现实生活的实践中坚守思想政治教育，强化思想政治理论课各门课程教学效果；提升发现问题、分析问题和解决问题的能力；加强对马克思主义理论和中国特色社会主义理论与实践的认识和理解，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，为中国特色社会主义事业培养建设者和接班人。实践与理论课程同步开设，参与主题实践教育活动。学生参与完成各课程主题实践教学环节，提交各项学习成果，任课教师给予成绩评定。

（三）劳动教育

通过劳动教育与实践，使学生强化马克思主义劳动观教育，掌握通用劳动科学知识，巩固良好日常生活劳动习惯，强化志愿服务性劳动，结合学科专业开展生产劳动和服务性劳动，培育学生创造性劳动能力，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的思想观念，实现树德、增智、强体、育美的目的。

（四）一体化德育实践

坚持立德树人根本任务，将德育实践贯穿大学全过程，将政治信念实践、价值理念实践、道德修为实践、文化涵养实践、人格完善实践等方面内容融入德育规划、德育践行、德育评价、德育答辩等四个环节，提升实践育人质量，着力培养和引导学生做到政治信念坚定成熟、价值理念积极向上、品德修为求善趋稳、文化素养崇美厚硕、人格塑造乐观健康。

（五）军事理论与军事训练

以习近平强军思想和习近平总书记关于教育的重要论述为遵循，全面贯彻党的教育方针、新时代军事战略方针和总体国家安全观，以提升学生国防意识和军事素养为重点，让学生了解掌握军事基础知识和基本军事技能，增强国防观念、国家安全意识和忧患危机意识，弘扬爱国主义精神、传承红色基因、提高学生综合国防素质。

（六）实践教学1

教学目标：通过理论联系实际，加深学生对中医康复及相关中医基本技能的认识，并培养学生初步的专业素养、临床思维和操作技能。

修读要求：依据学院专业特点和实际情况，学生在教师的指导下完成中医康复及相关中医基本技能的学习和实践。

时间安排：第一学年小学期第3、4周进行。

考核标准：学生完成考核手册并撰写实践教学总结（字数在1000字左右），获得相应学分。

（七）实践教学2

教学目标：通过理论联系实际，进一步加深学生对中医康复及相关中医基本技能的认识；熟悉诊疗过程，培养学生热爱中医康复学专业临床工作的意识，进一步稳定学生的专业思想。

修读要求：依据学院专业特点和实际情况，学生在教师的指导下完成中医康复及相关中医基本技能的学习和实践，并熟悉诊疗过程。

时间安排：第二学年小学期。

考核标准：学生完成考核手册并撰写实践教学总结（字数在1000字左右），获得相应学分。

（八）实践教学3

教学目标：通过理论联系实际，进一步加深学生对中医康复及相关中医基本技能的认识，夯实中医康复临床技能水平；初步了解临床常见病、多发病的诊疗方法，进一步加强临床思维的培养。

修读要求：依据学院专业特点和实际情况，学生在教师的指导下完成中医康复及相关中医基本技能的学习和实践，初步了解临床常见病、多发病的诊疗方法。

时间安排：第三学年小学期。

考核标准：学生完成考核手册并撰写实践教学总结（字数在1000字左右），获得相应学分。

（九）岗前培训

教学目标：通过培训，使学生学习掌握心肺复苏技术、无菌操作技术、中医诊疗技术、医患沟通技巧等上岗实习基本技能。

修读要求：以班级为单位开展临床技能综合训练和理论培训，临床技能综合训练包括急救技能、体格检查、外科技术的综合训练，以及医患沟通、病历书写等；理论培训包括医德医风、感染管理、职业暴露等。

时间安排：第八学期第13周。

考核标准：参加岗前培训，掌握培训内容。

（十）毕业实习

教学目标：通过参与临床工作，培养学生能够运用中医康复方法和现代康复技术等处理临床疾病功能障碍的基本能力。加强学生理论联系实际、独立分析问题和解决问题的能力，巩固和提高学生所学的基础理论、临床知识和技能，树立救死扶伤、全心全意为人民服务的思想，使学生具有初步临床辨证思维能力及基本科学研究能力。

修读要求：以小组为单位安排学生到附属医院、教学医院、实习医院实习，定期进行科室轮换。

时间安排：从第八学期第14周开始，共 52周（具体安排详见毕业实习大纲）。

考核标准：实习结束完成毕业实习考核手册，获得相应学分。

（十一）毕业临床技能考核

教学目标：强化临床技能，提高临床实践能力，确保人才培养质量。

修读要求：与国家执业医师资格考试的实践技能考试形式接轨，采用客观结构化临床考试（OSCE），按照多站的考试形式进行。（具体内容按《第二临床医学院毕业临床技能考核方案》执行）

时间安排：第十学期进行

考核标准：考试合格后可毕业。

十、课外创新创业实践

类别	项　目	认定标准	学分	备　　注
Ⅰ 竞赛类	参加教育主管部门（体育比赛为体育主管部门）举办的学科竞赛	省级一等奖以上	4	非教育主管部门举办的学科竞赛降一档，即参照上述标准分别降1学分
		省二等奖	3
		省三等奖	2
	参加校级学科竞赛	一等奖	1.5	二、三等奖依次减0.5学分
	参加学校组织的学科竞赛培训	1周以上，经考核成绩合格	0.5
	参加院级学科竞赛	三等奖及以上	0.5
Ⅱ 科研类	在公开出版的刊物上发表专业论文（译文）	核心刊物	4	按第一作者排序依次递减0.5分计算
		国家级一般刊物	3
		省级刊物	2
		市级刊物	1
	发表文艺作品（诗歌、小说、散文、绘画或翻译作品等）	省级以上公开刊物发表	1
	大学生优秀科研成果	省级一等奖	4
		省级二等奖	3
		省级三等、市级一等奖	2
		市级二、三等奖	1
		校科研成果奖	1
	获得国家专利	发明专利	3	排名第一计满分，排名第二以下依次减少0.5分，提供相关部门的受理证明材料
		实用新型专利	1.5
		外观设计专利	1
		申请发明专利	0.5
	科研训练	参加科研项目，完成规定的任务	0.5
		承担学校批准的学术科技项目	1	完成并结题
		学院科研项目完成并结题	0.5
		参加学术活动（报告、会议等）五次以上	0.5
Ⅲ 技能类	参加国家统一计算机等级考试	取得二级及以上证书	1
	参加全省统一普通话水平测试	取得二级乙等及以上证书	1
	参加全国大学外语四级考试	达到425分，其它语种四级合格	1
	参加全国大学外语六级考试	达到425分，其它语种六级合格	1.5
	参加西南中医经典知识三级考试	取得等级证书	0.5
	参加西南中医经典知识四级考试	取得等级证书	1
	参加西南中医经典知识六级考试	取得等级证书	1.5
	医学类学生月考平均成绩	排名前2%	1	以一学期为统计单元，取平均分进行排名
	分阶段考试	通过	1
	取得职业资格证书	取得证书	1	国家劳动和人事等部门认可
Ⅳ 专业类	课外参加设计研究型等开放实验	达到16学时，考核合格	0.5	实验报告和结题报告经指导教师认定
	参加专业社会调查	撰写3000字以上的专业调查报告	0.5	需经学院指定教师认定
	完成专业相关综述	撰写3000字以上的专业综述	0.5	需经学院指定教师认定
	跟师实践	按要求完成跟师实践	2	详见跟师实施方案
V 创业类	创业讲座、培训或实训	参加三次以上创业报告会或相关活动	0.5
	创业讲座、培训或实训	参加大学生创业培训或KAB实训取得合格证书	1	16学时以上
	创业项目	获批国家级大学生创新创业项目立项，完成并结题	5	负责人计满分，排名第二以下依次减少0.5分
		获批省级大学生创新创业项目立项，完成并结题	3
		获批校级大学生创新创业项目立项，完成并结题	2
		获省级及以上创新创业比赛获一等奖	5
		获省级及以上创新创业比赛获二等奖，	4
		获省级及以上创新创业比赛获三等奖或校级创新创业比赛获一等奖	3
		获校级创新创业比赛获二等奖	2
		获校级创新创业比赛获三等奖	1
	创业实践	成立公司或入驻创业园	4
	创业实践	获得风险投资基金或地方创业基金	4

十一、辅修本专业需修读课程

辅修本专业需要修读的课程和实践环节如下：

课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、西医内科学、针灸学、康复医学基础、中医康复学、临床康复学、传统康复方法学。

实践环节：毕业实习、毕业临床技能考核。

十二、说明

1.学生须在专业导师的指导下选择自己的学习进程，修满规定的学分。

2.为保证学生顺利完成学业，建议学生每学期修读不低于20学分，最多不超过35学分。

3.通识教育选修课包括文史经典与文化传承、哲学智慧与批判性思维、文明对话与世界视野、科技进步与科学精神、生态环境与生命关怀、艺术创造与审美体验6类课程。

4.学生体质健康测试达到《国家学生体质健康标准》纳入毕业审核条件。

5.课外创新创业实践毕业前至少达到2学分，额外学分最多可置换通识教育选修课3学分。

6.学生学业成绩评价根据《本科学生教学形成性评价管理办法》《本科学生成绩管理办法》有关规定执行；课程重修按照《课程重修管理办法》有关规定执行；教学质量监控根据《教学质量监控实施办法》有关规定执行，核心课程教学质量还需按照《本科专业核心课程建设与管理办法》有关规定执行。

培养方案制订负责人：陈祖琨　　教学院长：袁恺　　院长：邰先桃

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